Технология 16 апреля

Это сообщение взято с блога Комаровой О.Н.Но оно и для нас на урок. 

Дизайн дома.
Создаем свою комнату.
Это может быть детская комната, кухня, гостиная. А может быть сразу несколько комнат. 
Основа комнаты: коробка, у которой убрать две боковые стенки или самим сделать из плотного картона пол и две стены.
Родители работают поставщиками строительного материала.
Строительным материалом могут быть обрезки обоев, кусочки ткани, разные коробочки, крышечки,трубочки из под коктели-это будет гардина для штор,например. Можно делать из картона, цветной бумаги, пластилина. 
И еще родители могут помочь соединять детали при помощи горячего клея.
Если работа будет сделана в соавторстве со взрослыми, то один балл отдаю взрослым.
Работу сдаем до 21 апреля в формате фотографии. Загружаем в папку общего доступа. по ссылке в группе Дистант 4 Б.

Несколько вариантов

Дистанционное обучение.14 апреля 2020

Доброе утро,ребята и родители!

Продолжаем учиться дистанционно.Сегодня у нас 5 уроков

Не забывайте между уроками вставать и двигаться. Можете делать разминку вместе с капитаном Крабом.

 Работаем самостоятельно.

Звонки строго по времени  8.50-инструктаж на день

9-00 ч.  Первый урок. 
Урок  окружающего мира

Инструкция здесь   >>>

9-35  Второй урок. 
Урок русского языка  Инструкция здесь  >>>

10.10. Третий урок. Работайте самостоятельно. Математика 
Инструкция здесь >>>

10.45. Четвертый урок. Английский язык

ТПО стр,84.Файл с работой высылать в вайцап учителю англ.языка,а не нам в группу.

 11-20 Пятый урок  Литературное чтение

Тема:  « С.В. Михалков «Школа». учебник стр.113- 115

Цели: знакомство со стихотворением С.В.Михалкова «Школа ».

Результат урока: выразительно читать стихотворение;соблюдать паузы,логические ударения;-определять тему и главную мысль стихотворения;-отвечать на вопросы по содержанию и подтверждать свой ответ примерами;-читать стихотворение;- находить информацию об авторе.

Словарная работа. Работа со словарями. учебник стр.115

-Но прежде, чем читать это произведение, мы должны с вами разобрать те незнакомые слова, которые нам встретятся. (ДОСКА)

Полярный капитан – командир судна, работающий на Севере.

Искусствовед – учёный, который изучает произведения искусства.

Диктор Левитан – знаменитый диктор Юрий Борисович Левитан, читал важнейшие сообщения. Голос Юрия Борисовича Левитана знают и помнят в России.

Эльбрус – гора на Кавказе.

Крым – город в России.

– Попробуйте предположить, о чем будет это произведение?

Выполнить задание в ТПО стр.71-73. № 6 МИНИ_СОЧИНЕНИЕ О СВОЕЙ ШКОЛЕ -прслать

Прислать фото стр.73 тетради 

Аудиозапись не присылать

Дистанционное обучение.13 апреля 2020

Доброе утро,ребята и родители!

ССЫЛКА НА ФИЗ_РУ >>>

Выходим в Скайп в 8-50 (у кого нет,работает самостоятельно.
Обязательно заходим ещё в дневник ру.(чтобы там было потом показано,что в работе).
Правильно отсылаем работы
Скайп не отключаем.(можно только у себя отключать звук,чтобы не шумело).
Во время урока можно звонить мне лично или писать в чат.

1.УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА

Урок № 113,стр.117
1.Запиши в тетради 10 словарных слов с безударной буквой 0.
Пройти по ссылке и ответить на вопросы:>>> (нажми здесь))

2.упр.1,стр.117
3.ТПО стр.33 № 1 и № 2
4.учебник,стр.119 упр.4 -прислать на проверку

2.урок Литературное чтение

Тема урока: Произведения о Великой Отечественной войне. К. Симонов "Сын артиллериста"

Задачи урока: 

1. Познакомиться с новым произведением военной тематики.

2. Научиться читать выразительно эпизоды произведения. 

3. Учится высказывать свое мнение о прочитанном. 

План работы:

Знакомство с произведением,анализ его,выразительное чтение и ответить на вопросы по тексту на оценку.

Инструкция урока и всё здесь >>>

3 урок ОРКС

учебник,стр.99-102,прочитай.Запиши тему урока. Познакомься с материалом учебника

1.Продолжи предложение Милосердие-это(можно посмотреть в энциклопедии).

2.Раздели лист на 4 части и запиши Представления о милосердии в разных религиях

Православная культура _ Исламская культура   _Буддийская культура-Иудейская культура

4.Напиши 2-3 пословицы о взаимопомощи

5.придумай и нарисуй эмблему милосердия

6.Ответь на вопросы по ссылке >>>

7.Отправь фото работы в тетради на проверку учителю

 Не забываем между уроками вставать и двигаться.Можно включить и двигать вместе 

Проект "Инфоурок" представляет конкурс "Стоп коронавирус"!

Последние несколько недель все только и говорят, что о каком-то загадочном коронавирусе. Взрослые беспокоятся, отменяются занятия в школах и семейные поездки в отпуск. Так что же происходит? И что необходимо делать в сложившейся ситуации?

Проект «Инфоурок» подготовил дайджест для детей о новой коронавирусной инфекции. На сайте проекта можно принять участие в бесплатном конкурсе  "Стоп коронавирус"(нажмите на слово стоп корановирус и перей дете на сайт)  и узнать  о сути происходящего и необходимых мерах профилактики.

Ребята,предлагаю пройти по ссылке и ответить на вопросыф и получить сертификат.

Сообщение взята с блога Два плюс Два

Учусь дома.Учусь сам.Дистант 10 апреля 2020

Доброе утро,ребята и родители!

Продолжаем учиться дистанционно.Сегодня у нас 4 урока.

Один урок  мы проведём вместе- Литературное чтение  общаясь в Скайпе, у кого есть.     Нет.  Работаем самостоятельно.

Звонки строго по времени  8.50, 9.30  10.00

9-00 ч.  Первый урок. Начало урока в Скайпе.  Нет Скайпа? Работайте самостоятельно.
Урок  литературного чтения 

Н.Рубцов Тихая моя родина.учебник,стр.109 ТПО стр.66

Присылать аудиозапись и тетрадь не нужно!

9-35  Второй урок. Начало урока в Скайпе. Нет Скайпа? Работайте самостоятельно.В свободном режиме.Но помните о времени и отдыхе.
Урок математики  Проверочная работа >>>

10.10. Третий урок. Работайте самостоятельно. Музыка. 

10.45. Четвертый урок. Физическая культура. 

Дистанционные уроки в СКАЙПЕ

Сегодня мы провели 3 урока в Скайпе.Были свои + и - .Но такое общение думаю для ребят намного лучше,чем самостоятельно один на один с учебником.Будем идти дальше,повышать свои знания.А главное для меня,что мои ребята меня поддерживают и помогаю,делают самостоятельно сами-подключить других(высылаю ссылки),показывают функции на экране.И это здорово,что они учатся сами,хотят узнать сами новое!

Учусь дома.Учусь сам. 9 апреля2020

Доброе утро,ребята и родители!
Продолжаем учиться дистанционно.Сегодня у нас 5уроков.

Два урока мы проведём вместе- русский язык,математика ,общаясь в Скайпе,у кого есть.Нет.Работаем самостоятельно.
Звонки строго по времени  8.50, 9.30  10.00


9-00 ч.  Первый урок. Начало урока в Скайпе.  Нет Скайпа? Работайте самостоятельно.
Урок  литературного чтения .

.Тема нашего урока Николай Михайлович Рубцов "Берёзы"
1.Посмотрите клип-песня Березы на стихи Николая Рубцова, автор музыки и исполнения Александр Борисович Матюхин


2 .Познакомьтесь с произведением на стр.108-109 учебника
3.Ответьте на вопросы после текста
4.выполните задание в ТПО к произведению
5.Выучите стихотворение.Нужно постараться передать настроение поэта и свои чувства.


9-35  Второй урок. Начало урока в Скайпе.Нет Скайпа? Работайте самостоятельно.
Урок математики >>>

10.10. Третий урок. Начало урока в Скайпе.Нет Скайпа? Работайте самостоятельно.
Урок русского языка.Инструкция здесь

10.45. Четвертый урок. Начало урока в Скайпе.Нет Скайпа? Работайте самостоятельно.
Урок английского языка >>>

11.20. Пятый урок. Начало урока в Скайпе.Нет Скайпа? Работайте самостоятельно.
Урок технологии

Придумай и создай с помощью бросового материала-газет,вырезок свою рекламу дистанционного обучения