Учимся дистанционно.9 февраля 2022

 

 НЕ ЗАБЫВАЕМ О ПЕРЕРЫВАХ! ДЕЛАЕМ ЗАРЯДКУ.

1.МАТЕМАТИКА

Новая тема представлена в видеоуроке

1.Учебник стр.74 УСТНО разбери задачи.

2.Учебник,стр.75 № 1 и 2 решить задачи.

3.учебник стр.77 № 9

АНГЛ,ЯЗЫК

ГРУППА № 1

рабочая тетрадь (ТПО) стр. 31 упр. 1 (подбери подходящие к картинкам предложения и впиши их в пустые строки; в помощь используй Учебник (стр. 44 упр. 5); Учебник стр. 44 упр. 3 (выпиши слова (octopus, fish, seahorse) в тетрадь, найти их перевод (в конце словаря) и выучи их); стр. 44-45 упр. 5 - домашнее чтение (см. прикрепленное аудио)

Группа № 2

рабочая тетрадь (ТПО) стр. 31 упр. 1 (подбери подходящие к картинкам предложения и впиши их в пустые строки; в помощь используй Учебник (стр. 44 упр. 5); Учебник стр. 44 упр. 3 (выпиши слова (octopus, fish, seahorse) в тетрадь, найти их перевод (в конце словаря) и выучи их); стр. 44-45 упр. 5 - домашнее чтение (см. прикрепленное аудио)

РУССКИЙ ЯЗЫК

1.учебник стр.33,урок 92 Разобрать устно упр.1.

 2.Записать в словарик слово ОДНАЖДЫ.,

3.уч.стр.34,упр.2.Прочитать,выбрать окончание текста и записать его в тетрадь

   ОКРУЖ.МИР

учебник стр.35-36,начни проводить опыт.На отдельном листе - В блокноте делай зарисовки и записывай даты(числа,когда посадил,когда появились ростки) .Выполни рисунок в блокнот учебник стр.36. 

СДЕЛАЙ КНИЖКУ- МАЛЫШКУ (НА ПОЛ.ЛИСТА В БЛОКНОТ) и расскажи о любом цветке (сада или огорода) ПО плану: 1.Название 2.Какой стебель,листья, 3.Какой цветок 4.Чем привлекателен или полезен

ЛИТ.ЧТЕНИЕ

1. Выражать своё впечатление. Читать выразительно по абзацам, объяснять и давать оценку поведению лебедей и глухаря.

 ответить на вопросы,если кто не отвечал за 8 февраля по тексту 

2.выполнить работу в ТПО на стр.25-26