Дистанционное обучение 30 апреля

Встречаемся в 8-50.

Первый урок в 9.00.

Литературное чтение Д.Свифт .  Гулливер в стране лилипутов.учебник стр.165-173

Выполнить задание в ТПО стр.104-105.прислать 

Второй урок в 9.35

Математика >>>

Третий урок в 10.10

Русский язык >>>

Четвёртый урок в 10.45  (работаете самостоятельно) 

Английский язык 

Тетрадь стр.61 № 4 У кого нет-переписывайте предложения и рядом пишите букву и фотографируйте работу.

1-e не перелезай через окно
2-d не плавай в реке
3- С не прыгай в бассейн
4 -а  не пей воду
5  b- не гуляй по траве       Я думаю что так,а вы?

Пятый урок в 11-20
Технология (отдельное сообщение) Изготовление рычажной игрушки.

Дистанционное обучение 29 апреля

Доброе утро,ребята и родители!

Продолжаем учиться дома.Сегодня у нас 5 уроков

Не забывайте между уроками вставать и двигаться. 

9-00   Первый урок работаем самостоятельно
Литературное чтение учебник стр.156-164
Джонатан Свифт "Гулливер в стране лилипутов"(читаем отдельные главы)
Заполнить форму с ответами 

9-35  Второй урок. 
Математика  здесь >>>

10.10. Третий урок. 
Урок русского языка .>>>

10.45. Четвертый урок. 
Урок  окружающего мира (отдельное сообщение)


  11-20 Пятый урок  
Изобразительное искусство+ технология
Предлагаю по мастер-классу Дегтяревой Г. Д. сделать открытку "Мой прадед - моя гордость!" 
Состарить лист бумаги можно с помощью пакетика чая.Потереть лист пакетиком чая  и дать высохнуть. Примеры работ.Если нет фото прадеда,можно вставить фото любого воина.

Прикрепи свою работу на общую доску по ссылке >>>

Фото работы должно быть без рядом находящихся предметов.Чёткая открытка.

Окружающий мир 29 апреля

Материал этого урока взят с блога Солнечные лучики автор Астафьева Е.В. ,город Краснодар

1 шаг 
Посмотри видеоурок по теме "Отечественная война 1812 года" >>>

2 шаг Читаем учебник с. 140 - 143

3 шаг   В  тетради надо зафиксировать важную информацию по теме нашего урока. 

• Помогать тебе в этом будет документ, который находится ЗДЕСЬ. 
• Открывай его и работай. 
• 4  шаг   Ответить на вопросы по теме урока. Заполнить форму.

Объявление для всех

По техническим причинам у меня не работает скайп.Работаем самостоятельно
1.Жду работ по ОРКС сегодня: 
МАКСИМ,
ЛИСА,
РАМИЛЬ,
НИКИТА,
ЮЛЯ КИСЛИЦЫНА
,ЮЛЯ КУЗНЕЦОВА.
ВИКА (У ТЕБЯ 3 БАЛЛА ВСЕГО),
СОНЯ
,МОХИНУР,
ДИМА

Кто не выслал по лит.чтению вчера аудиофайл выслать-перечислить?

Нет работ по рус.языку за 27 апр.
Лиза Б,
Лиса
Рамиль,+ИЗО,ТЕХНОЛОГИЯ,ОКРУЖ.МИР (Лэпбук)
Наташа (вообще очень много нет работ)
Юля Кузнецова
Егор Потанин(ау,почему то вообще с 20 апреля ничего не высылаешь ничего,где работы?Все выслать)
Дима-лит.чтение,изо,технология

Окружающий мир 28 апреля

Мы начинаем раздел "Человек - защитник своего Отечества".

К середине XI в. племена кипчаков, придя из Средней Азии, покорили все степные пространства от Яика (река Урал) до Дуная, включая север Крыма и Северный Кавказ. Русское название кипчаков – «половцы» – произошло, как считают, от древнерусского слова «полова» – солома, так как волосы у этих кочевников были светлыми, соломенного цвета.

Кочевники – народ, ведущий кочевой образ жизни, то есть перемещающийся с места на место со своим имуществом.

Рассмотрите рисунок на с. 135 в учебнике. Кто изображен на иллюстрации? Каков общий вид половецкого всадника? Как он одет? Какое у него оружие?

Прочитайте текст в  учебнике на странице 134.
Презентация >>>

13 век. В южной части Руси хозяйничают войска монгольского хана.Они дошли почти до Новгорода.

Прочитайте на с. 135 - 136, как удалось победить шведов.

Сделайте записи в тетрадь.

.

Весной 1242 года немецкие рыцари вступили на Русскую землю. 
Бой с захватчиками предстоял на льду Чудского озера.  
Назвали это сражение Ледовым побоищем.

Выиграл ли бой Александр Невский или нет, прочитай в учебнике на странице 136.
Оформи в тетрад,Можно изобразить на контурной карте места,где произошли Невская битва и Ледовое побоище.

Куликовская битва,учебник стр.138-142,оформи страницу в тетради.

Проявляй творческий подход к теме.

Прислать тетрадь 28 апреля.

Дистанционное обучение 28 апреля 2020

Доброе утро,ребята и родители!

Продолжаем учиться дистанционно.Сегодня у нас 5 уроков

Не забывайте между уроками вставать и двигаться. Можете делать разминку вместе с капитаном Крабом.

Звонки строго по времени  8.50

9-00   Первый урок. 
Урок  окружающего мира (отдельное сообщение)

9-35  Второй урок. 
Урок русского языка .

10.10. Третий урок. 
Математика   >>>

10.45. Четвертый урок. Английский язык

 11-20 Пятый урок  Литературное чтение
Н.П.Вагнер "Берёза". учебник,стр.146-155 читать,ответить на вопросы после произведения.выполнить задание в ТПО.

Сделать аудиозапись "Как автор описывает бурю?".Прочитать,передавая тревогу и показывая силу ветра.

Внимание всем!

Ребята,на этой недели необходимо сдать работы по ИЗО,ТЕХНОЛОГИИ,ФИЗ- РЕ,МУЗЫКЕ, ОКРУЖ. МИРУ (лэпбук).
У кого не стоят отметки по предметам.

Технология 30 апреля 2020

Познакомимся с игрушкой, в которой присутствует рычажной механизм. 
Для тела игрушки можно использовать бумажный стаканчик, стаканчик из-под йогурта, втулку от бумажных полотенец или от туалетной бумаги, а можно самому сделать из картона.Но не забудь её обклеить цветной бумагой.
Для механизма необходимы  3 коктельных трубочки.
Соединение трубочек при помощи скотча.
Посмотрите идеи ребят из кружка Татьяны Евгеньевны Галатоновой. Даже малыши справляются с этой работой.
Ваша работа должны быть аккуратной, яркой, интересной,как эти зверушки из фильма-есть головка,лапки 

Видео(как оно действует у вас)  игрушки ВЫСТАВИТЬ НА ДОСКУ ПО ССЫЛКЕ  >>>
прислать до 29 апреля.так как до 30 апр. выставляю отметки.

Дистанционное обучение 27 апреля 2020

Сегодня по расписанию 4 урока.

Первый урок в 9.00
Литературное чтение Н.П.Вагнер Фея Фантаста
ТПО стр.97-98,-высылать не нужно

Пришли только  ауодиозапись - Кто она Фея Фантаста ? 
Выполнить проверочную работу в ТПО  на стр.94-96 и прислать файлы 

Ответьте устно на вопросы в учебнике.
Выполните задание в тетради на с. 79- 80.
Отправьте фотографию работы в папку общего доступа.

Второй урок в 9.15
Русский язык >>>

Третий урок в 10.10
Физическая культура  (смотри дневник.ру)

Четвертый урок в 10.45
ОРКС  >>>

Дистанционное обучение 24 апреля 2020

Встречаемся в 8-50
Сегодня жду работы по ИЗО,ТЕХНОЛОГИИ,кто не прислал за эту неделю
Будьте внимательны при чтении заданий.
Высылать файлы чёткие и не перевернутые.И с бирками!!!
Если вы,прислали работу и нет отметки,значит файл не соответствует требованиям.Отправить заново.

Не забываем вставать и двигаться между уроками и делать физминутки.

Первый урок в 9-00
Родная литература>>>
Но заниматься будем по теме Текст в учебнике русского языка

Второй урок в 9-35
Математика

Третий урок 
Музыка
 Проверь себя: 

Реши тест (файл прикреплен к д/з), запиши ответы, сфотографируй и отправь

Четвёртый урок 
Физкультур
Задание

1) Придумать 6 упражнений на развитие гибкости

2) Выполнить их

3) Сделать фото или видео отчет

4) Отправить

Дистанционное обучение 23 апреля 2020

Встречаемся в 8-50.

Первый урок в 9.00.

Литературное чтение 

Н.С.Шер.  Картины-сказки учебник стр.133-140 читать.Разобрать вопросы устно.
Выполнить задание в ТПО стр.88-90.
Прислать только 2 файла:

задание № 1,стр.88 ( отвечать полными предложениями) и № 3 стр.89 ничего другого не захватывать.

Второй урок в 9.35

Математика >>>

Третий урок в 10.10

Русский язык >>>

пройди по ссылке в урок.Выполни задание.Если не сможешь войти,то ТПО стр.44 упр.2 (прислать файл)

Четвёртый урок в 10.45  (работаете самостоятельно) 

Английский язык 

Т стр. 51 №3 ( у кого нет тетради,вот этот лист) .Напишите ответы в тетрадь и сфотографируй. Отошли файл учителю.

Пятый урок в 11-20
Технология

Изготовляем из цветной бумаги  растение.Посмотри фильм-инструкцию.Можешь останавливать и выполнять поэтапно. Прикрепи свою работу на доску >>>

Дистанционное обучение 22 апреля 2020

Доброе утро,ребята и родители!

Продолжаем учиться дома.Сегодня у нас 5 уроков

Не забывайте между уроками вставать и двигаться. 

Звонки строго по времени  8.50

9-00   Первый урок работаем самостоятельно
Литературное чтение учебник стр.129-130
И.С.Соколов-Микитов Родина-прислать ТПО стр.84

9-35  Второй урок. 
Математика  здесь >>>

10.10. Третий урок. 
Урок русского языка .>>>

10.45. Четвертый урок. 
Урок  окружающего мира 
Искусство России 20 века .учебник стр.126-132 читать.Делая творческие записи,зарисовки в тетрадь.Тетрадь отправить на проверку.

Домашнее задание:

Выбрать любую тему для лэпбука. Выполнить и отправить фото до 28 апреля

1.Мой любимый поэт 20 века
2.Моя любимая музыка

  11-20 Пятый урок  
Изобразительное искусство
Дымковская игрушка

 Работаем по плану

1.Изготовь основу будущей игрушки (БАРЫНЯ или ПЕТУХ ).Возьми лист белого картона или плотный лист.

2.Вырежи основу будущей игрушки.

3.Распиши игрушку гуашевыми красками с помощью тонкой кисти.

4.Прикрепи свою работу на общую доску по ссылке >>>

Выбирай фон для своей фотографии,убери все лишние предметы рядом.

Окружающий мир 21 апреля

Золотой век русской культуры - 19 век

Культура России этого времени достигла небывалого расцвета в литературе,музыке.архитектуре и живописи.Это время высочайшего взлёта русской культуры сравнивают с драгоценным металлом-золотом.
Посмотрите фильм.

Прочитайте в учебнике с. 104-125
Оформите страницы в тетради. Проявите  творчество. Эти страницы должны быть необычными.
Обязательные блоки в тетради: поэты и писатели, композиторы, художники.
Фото тетради отправить до 23 апреля.
Можно распечатать для тетради (не обязательно в цвете) 
Здесь  >>> 

Выполнить задания ,только потом  вписать кодовые слова в форму ниже
Можно сканировать коды и пройти по ссылкам

 

Дистанционное обучение 21 апреля 2020

Доброе утро,ребята и родители!

Продолжаем учиться дистанционно.Сегодня у нас 5 уроков

Не забывайте между уроками вставать и двигаться. Можете делать разминку вместе с капитаном Крабом.

Звонки строго по времени  8.50, 10-10

9-00   Первый урок. 
Урок  окружающего мира (отдельное сообщение)

9-35  Второй урок. 
Урок русского языка .
Контрольная работа по теме "Глагол.Наречие.Числительное"
 Инструкция здесь  >>>

10.10. Третий урок. 
Математика  здесь >>>

10.45. Четвертый урок. Английский язык

 11-20 Пятый урок  Литературное чтение

:И.Л.Гамазкова "Страдания" учебник стр.127- 128,ТПО стр.80 № 1 и 2-файл не нужен 
Отправить аудио файл с ответом на вопрос:Над чем смеётся автор ?

Дистанционное обучение 20 апреля 2020

Доброе утро ребята и родители!
Всем пройти тест по ПДД-отдельное сообщение смотри.

Сегодня у нас 4 урока.
РЕБЯТА,прошу привести учебники в порядок-убрать надписи,подклеить.Ведь скоро уже сдавать их в библиотеку.Лучше сделать сейчас,чем потом.

Первый урок в 9.00
Литературное чтение Н.Носов Федина задача.
учебник,стр.122-127 читать,выполнить задание  в ТПО.стр.79-80.Прислать на проверку стр.80 только отзыв о рассказе.Должен быть полным.
Второй урок в 9.35.
Русский язык >>>

Физкультура 10.10.

Четвёртый урок 
ОРКСЭ (отдельное сообщение)

Классные работы отправить до 14-00 час.

Урок по ОРКС 20 апреля 2020

Тема урока Семья

Пройди по ссылке на урок >>>

Тест по ПДД

Ребята,этот тест необходимо пройти до 21 апреля.

дистанционное обучение 17 апреля 2020

Доброе утро ребята и родители!

По расписанию 4 урока
Скайп 8-50


1 урок 9.00
Родная литература
ТПО стр.69- 71,выполнить проверочную работу  прислать на проверку 17 апреля до 14.00 (каждую страницу,не забудь положить листок на них)

Домашнее задание: Написать небольшое произведение (рассказ или сказку ) на тему
"Книга в моей жизни"

2 урок 9.35
Математика >>>

3 урок музыка
Выучит слова 2 песен (смотри в дневник.ру)
Выучить наизусть песни: "Школьный корабль" (сл. К. Ибряева, муз.Г. Струве), "Начальная школа" (сл. и муз. Е. Плотниковой) см. запись на стене класса

Текст здесь >>>

4 урок физкультура (смотри дневник ру)-есть файл 

Разработать комплекс упражнений для профилактики плоскостопия.

Пример

Задание 2

Фото или заснять видео его выполнения с вашим участием (не менее 4 упражнений)

Задание по «РЭШ» выполняем урок №4 >>>

1.     Фото или скриншот результата последнего задания  прислать учителю ФИЗКУЛЬТУРЫ            WhatsApp: 89059449091 

Дистанционное обучение.16 апреля 2020

Доброе утро ребята и родители!
Сегодня у вас 5 уроков
Если кто вошёл на эту страницу раньше 8-30 ч,то в 8-30 нажать нужно F 5 или обновить страницу.
Звонок в Скайпе 8-50

Первый урок в 9.00.

Литературное чтение С.Михалков  "Зеркало"

ТПО стр. 76 -не присылать  Выразит.читать не нужно в скайп.

Прислать ответ на вопрос ,стр.121 № 3 -КАКОВА МОРАЛЬ БАСНИ? ОБЪЯСНИ. отправить до 14.00

ПЕРЕМЕНА АКТИВНАЯ

Второй урок в 9.35.-нужен циркуль
Математика >>>

Не забываем отдыхать и делать зарядку.

Третий урок в 10.10 
Русский язык >>>

Четвертый урок в 10.45 
Английский язык  

Пятый урок в 11.20
Технология .Дизайн комнаты(дома)
Отдельно было сообщение

Окружающий мир 15 апреля 2020

1. Ребята,пройдите по ссылке и ответьте на вопросы по теме урока "Русское искусство до 18 века " >>>

2 Тема урока            ИСКУССТВО РОССИИ 18 века.учебник стр.96-103 
Посмотри фильм 



Архитектура– искусство проектирования и строения зданий, сооружений, зодчество.

Можешь распечатать для блокнота >>> Архитектура

До XYIII века самыми красивыми и величественными сооружениями в России были соборы и царские палаты. С начала этого века большое внимание уделяется внешнему виду жилых домов, набережных, торговых домов, театров, учебных заведений. Конечно, такие изменения в строительстве и архитектуре происходили в основном в столице и в крупных городах России.

 И запиши интересное об этих сооружениях в тетрадь.

Павильон «Катальная горка»

В 1762-1769 годах под Петербургом в городе Ораниенбауме (ныне г. Ломоносов) создавал свои удивительные архитектурные произведения придворный архитектор итальянец Антонио Ринальди.

В северной части Верхнего парка архитектор построил павильон Катальной горки.  Это не просто павильон, а скорее всего дворец. Это двухэтажное здание. Второй этаж самый нарядный и высокий. Оба этажа украшают балконы. Павильон завершается куполом в форме колокола.

Это роскошное здание было задумано как аттракцион. По деревянному скату, пристроенному к павильону, гости императрицы могли с «ветерком» скатиться с горы на специальных колясках. Можно было выбрать коляску в виде осёдланных зверей. Чтобы коляски не переворачивались, на горке для них были проложены специальные желоба. Преодолев путь 532 метра, коляска останавливалась внизу на небольшой площадке. Обратно гости поднимались пешком, а коляски тянули наверх слуги при помощи специальных приспособлений.

Высота павильона «Катальная горка» 33 метра. Это высота современного девятиэтажного дома. Спуск начинался немного ниже, с 20 метров.