Дино-олимпиада

Самыми первыми участниками основного тура Дино-олимпиады стали:

Лиза Б.,Илона,Аня,Никита,Слава,Лиза О.,Егор П.,Женя,София.

Молодцы! Вы не только первые,но и набрали наибольшее количество баллов.

Олимпиада продлится до 10 февраля.Спешите стать участниками.

31 января,учимся дистанционно дома

Русский язык
Урок 10,стр.34 прочитай стихотворение упр.1.
Побеседуй с мамой:Что надо сделать мальчику,чтобы быстрее найти маму?
Прочитай в упр.2,стр.35 как мальчик рассказал о себе.Догадайся,как зовут мальчика?
стр.36 учебника
В русском языке есть слова,которые отвечают на вопросы:какой?какая?какое?какие?
В маленькой тетради отступи 2 строки вниз и запиши число 31января
на следующей строке пропиши красиво и правильно соединение букв ое.

выполни упр.5,на стр.36 учебника
ТПО,стр.31,упр.4(смотри слова подсказки)
Математика
Отступи вниз 4 клетки,запиши дату-31 января
Из цифр 123 составь двузначные числа и запиши их в строке через клетку.(12  23  и т.д.)
Вы наверное хорошо научились прибавлять и вычитать число 1.Слушайте внимательно и записывайте только ответы через клетку.Пишем через запятую,отступаем клетку от ответа вправо.
.

Затем проверим ЗДЕСЬ
Сегодня мы научимся прибавлять число 2.
_Чтобы к числу прибавить 2,можно назвать по порядку два следующих за ним при счёте числа.Ответом является последнее число.
6+2= 6+1+1=8
так как 2 это 1 и1
Смотрим в учебнике номер 4,стр.36.
Постарайся запомнить прибавление числа 2(стр.39-памятка-таблица)
Придумай и реши задачу на стр.37
Выполни номер 6,стр.37.распредели все примеры в 2 столбика.
Помни,что между столбиками нужно отступить 4 клетки,пишем на 5-й.
Физкультура
Сделай зарядку.Погуляй на улице,если не болеешь.А в это время проветри свою комнату.

Литературное чтение
Тебя когда -нибудь называли Почемучкой?Почему?
А вот автор стихотворения Борис Жидков тоже рассказывает о том,почему мальчика назвали Почемучкой.
Прочитай стихотворение.А как по-настоящему зовут мальчика?напиши в комментариях.
А из стихотворения Александра Кушнера ты узнаешь о Большой новости.
Выполни задание в тетради к этим произведениям.

Окружающий мир
Тема нашего занятия "Богата природа России".
Но сначала давайте поиграем с героями в игру "Живая и неживая природа"

учебник,стр.18-19.рассмотри рисунок-карту.расскажи,какие животные обитают на территории России.А какие звери обитают у нас в Омской области?