В увлекательной и интерактивной форме был проведён урок. Ребята узнали много интересного о воде. Чтобы лучше усвоить новые знания, ребята в группах выполнили три игровых задания: нашли все капельки, которые спрятались на рисунке и объяснили их значение для организмов; собрали пары ВОДОЁМ и ОБЪЕМ, характеризующие планетарные запасы воды; познакомились с понятием "водный след" и обсудили практические советы, как экономить воду в быту. Ребята узнали, как вода из природных источников попадает в дом. В конце занятия учащиеся изготовили покетмод (книжку-памятку), в которой собраны основные советы, соблюдение которых позволит во много раз уменьшить водный след любого человека, а также предложили свои знаки для сохранения запасов воды.
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Вы хотите оставить комментарий, но не знаете, КАК? Очень просто!
- В окошке комментария напишите то,что хотели.
- В строке Подпись комментария выберите Имя/URL. (Никто не любит анонимов!)
- Наберите своё имя, строчку URL можете оставить пустой.
- Нажмите Публикация.
Спасибо!