Ветрянка в классе

Ветрянка – это устойчивая инфекция и стремительно быстро распространяющаяся между людьми болезнь – именно поэтому возникают сезонные ежегодные эпидемии ветрянки в детских учреждениях.Среди основных симптомов ветряной оспы можно выделить следующие:
Резко возрастающая температура тела (до 40 градусов С);
Боли в голове, конечностях и мышцах;
Раздражительность, плаксивость малыша, сильная слабость и апатия;
Беспричинное беспокойство, нарушения сна;
Снижение аппетита у ребенка и даже отказ от пищи;
Появление на всей поверхности тела характерных высыпаний пятен и пузырьков, которые не поражают лишь поверхности ладоней и ступней.Высыпания представляют собой розово-красные пятна небольшого размера, которые довольно стремительно покрывают все тело ребенка за очень короткий промежуток времени.
появление новых пятен приостанавливается в период 5 – 8 дня заболевания.
Ссылка на сайт

Все задания на странице дистанционное обучение "Повтори"

Повторяем то, что знаем

Ребята,для проверки своих знаний по  теме "Подлежащее и сказуемое",вам необходимо выполнить это задание и внизу заполнить табличку.Помним,что пишем только свои логины
 

Выставка-форум «Омская область - регион социальной активности»

17-18 октября в Омске прошёл форум "Омская область-регион социальной активности".Мне было очень приятно,что я была приглашена на этот форум и стала активным участником его.Ведь  12 лет, я была руководителем Детской общественной организации "Бригантина" школы и являлась создателем этой организации.Наша организация входит в городскую организацию "ОАЗИС".Поэтому на Форуме мы рассказывали о делах своей организации ребятам из других организаций Омской области,общественности.

Среди  участников были- представители органов власти, общественные организации, бизнес-сообщество, представители учебных заведений, специалисты различных отраслей экономики и социальной сферы, жители Прииртышья. 
На форуме были  представлены лучшие социальные практики, общественные программы и проекты в социальной сфере региона.
Цель выставки-форума - показать жителям области первые итоги реализации совместного проекта органов власти и общественных организаций «Омская область - регион социальной активности», рассказать о социально-активных неравнодушных земляках, которые оказывают помощь и поддержку всем нуждающимся, вкладывают свои силы в улучшение жизни в регионе.
В субботу, 18 октября, мои  активисты ( ученики-3 и 7 класса) стали участниками  творческих мастер-классов . Ребятастали  обладателями  приятных сюрпризов.

А как дела в проекте?

     

Ребята,  двигаемся вперёд по ступенькам проекта "Бюро находок". 

Эксперимент всё же выполнили.Спасибо маме Даши, которая дала разрешение на размещение   фото.
Ребята сумели сами написать комментарий к сказке другой команды.Молодцы!!!
Нам предстоит найти симметрию в других школьных предметах.
Ребята,посмотрите презентации  и подумайте,что мы с вами сможем добавить в эти презентации.
Симметрия в русском языке
Симметрия в математике 

Симметрия в школьных предметах

Заполняем свои листы 


фея Настюша -лист

Настенька -лист
Ксюша -лист
Эльдар- лист

Спасём деревья

С 21 октября в рамках акции Осенняя НЕделя Добровольчества в Детском общественном объединении объявлена акция "Бумажный бум".

Естьуже первые добровольцы,которые активно принимают участие в этой акции ежегодно.Есть уже и рекорды.

                Поздравляем! Я думаю,если бы деревья умели говорить,то они сказали бы : " Спасибо".Наташе-27 кг,Настеньке - 18 кг, Веронике-11 кг,Катюше-5 кг

                                              

Главные члены предложения

На уроках русского языка мы изучаем тему "Главные члены предложения".

 Действия ученика : 

научиться выполнять пошагово алгоритм поиска главных членов предложения; объяснять понимание выражения «Главные члены предложения»; находить в предложении главные члены; определять порядок их следования; находить ошибки в выделении главных членов.

Можно распечатать карточки ииспользовать их для закрепления темы.

Карточки созданы учителем школы № 44 города Красноярска Бычкуновой Оксаной Валерьевной.

Таинственный незнакомец

Кто он этот незнакомец? На это вопрос сегодня попытались ответить ребята команы,участники проекта "Бюро находок".

Казалось чего проще,веди линии,но нет.Что-то мышка, .как буд-то живая,скользила в другую сторону у Ксюши.Но всё же она первой узнала незнакомца.На листе  рыбка.

Ой,а она ещё не такая красивая,как её представляли ребята.И вот идея,завтра обязательно её разукрасить нужно,использовать фигуры..И каждый попробует сам свою рыбку создать.
Да и хорошо,договорилась принести ноутбуки из компьютерного класса.Жаль,что в классе только один.Но выход всегда есть,можно пробывать дома выполнять.Ведь старт(начало ) положено уже.

А может кто из ребят класса попробует ?

Копируйте этот лист (Файл.Создать копию)  и рисуйте инструментом линия(вверху  показана линия на панели инструментов).

Завтра команда доработает эксперимент.Интересно,а у мальчика симметричное лицо? У девочки проверили.

Сказки сочинили,но вот рисунки к ним ещё в доработке.

Время летит, надо успеть,ребята всё выполнить.И если все вместе,если все дружно,справимся быстро -и это то,что нужно.

К уроку окружающего мира

На уроке окружающего мира мы будем изучать тему "Микробы".

Посмотрите мультфильм об одном чемпионе,который хоть и был силён и подготовлен,но не смог добиться победы.Что помешало добиться победы Мите? Ответы пишите в комментариях к сообщению.

Конкурс "Знакомство с родным краем"

           Ребята!

В посёлке Большеречье Омской области проводится дистанционный конкурс "Знакомство с родным краем" среди учеников начальных классов. Автор конкурса Светлана Николаевна Коротеева, учитель начальных классов.
 На конкурс принимаются фотографии любимого уголка родной природы и рассказ о том, за что вы любите это место

Ваши фотографии и рассказы можно  отправлять по адресу: korotsvet@gmail.com.

или  я жду ваши фотографии и рассказы на электронных носителях до 10 октября.

Победителями станут те, кто наберёт наибольшее количество комментариев.