Деление с остатком

Ребята,мы начинаем изучать большую тему по математике.Этот видео урок поможет вам хорошо усвоить тему "Деление с остатком".

Лидеры на УЧИ.ру и не только

Несмотря на начало каникул,многие ребята продолжают тренировать свою память,смекалку,развивать математические способности выполняют задания на сайте Учи.ру.
Меня так же очень увлёк этот сайт.Нет такого дня,чтобы я не решала карточки:интересно,познавательно,да и проверить свои знания неплохо.А тут ещё и интерес соревнования есть.То я вырываюсь вперед,то ребята меня обгоняют.Особенно Рома и Саша Д. Наверное быстрота мыслей у них намного выше моих. Вот они наши лидеры: До конца марафона осталось 8 дней.Всего нужно ещё решить- 42 карточки.Кто ещё с нами,кто получит свои заслуженные пятерки? Каждый день буду открывать в 10-30 урок.То есть решать можно будет много карточек.

Ребята а олимпиаду "Заврика" по русскому языку прошли? Интересные задания.Можно её пройти до 7 апреля.

Кислородные коктейли

В нашей школе оказывают одну очень полезную услугу. Детям предлагают кислородные коктейли. Коктейли являются дополнительным источником кислорода. 

 Что будет, если кислорода не будет хватать?

Клетка мозга может жить без кислорода около 7 секунд, другие клетки немного дольше, но тоже недолго. Нехватка кислорода в тканях, по научному, «гипоксия тканей», приводит к гибели и к мутациям молодых, здоровых клеток. Фактически это приводит к воспалениям, дисфункциям, а в среднесрочной перспективе и к опухолям внутренних органов.

Природа, создавая человека, не закладывала в него резерв для вредных привычек, жизни в больших городах, колоссальной стрессовой нагрузки и всех прочих факторов современной жизни. Поэтому чем больше Вы «забираете» кислорода на ликвидацию всех последствий современной жизни, тем меньше его останется для процессов регенерации и восстановления.

Как восполнить недостаток кислорода в организме?

Нужно позаботиться о том чтобы сделать свой образ жизни максимально здоровым и проводить профилактические сеансы кислородотерапии: употреблять кислородный коктейль или дышать концентрированным кислородом.

Каков результат применения профилактической кислородотерапии путем ингаляций или употребления кислородного коктейля?

Улучшение работы центральной нервной системы. Наш мозг при весе 2% от массы тела, потребляет 20% кислорода. А клетка мозга может прожить без кислорода всего 7 секунд.

Улучшение работы сердца. Сердце одна из самых активных мышц в нашем организме. Хорошее снабжение сердечной мышцы кислородом улучшит ее работу.

Нормализация артериального давления. Очень часто повышение давления, как раз связано с нехваткой кислорода и питательных веществ. Достаточное количество кислорода нормализует вегетативные реакции организма и стабилизирует артериальное давление.

Улучшение работы печени. Печень наш главный фильтр. И чем больше ей приходится фильтровать ядов и токсинов, тем больше ей требуется для этого кислорода.

Укрепление иммунитета. Нехватка кислорода снижает активность и продуктивность иммунных клеток. Достаток кислорода, позволяет иммунной системе более эффективно сопротивляться инфекциям и воспалительным процессам.

Повышение работоспособности. 

Нормализация сна. Гипоксия – очень частая причина бессонницы. Нехватка кислорода нарушает вегетативные и гормональные реакции, которые стимулируют процессы засыпания.

Снижение хронической усталости. Этот современный синдром городских жителей вызван повышением нагрузок. Организм человека не успевает восстанавливаться, в том числе из-за того, что ему не хватает кислорода.

Состав коктейля: густой экстракт  солодкового корня (без спирта), сироп шиповника, яблочный сок "Сады Придонья", вода питьевая бутылированная,  кислород.

Рекомендуемый курс 10 процедур. Стоимость курса 300 рублей. 

Сертификаты на оборудование и ингредиенты, используемые при приготовлении коктейля, находятся у директора школы.

Внимание, конкурс! Весна идёт — весне дорогу!

СТРАНА ЧИТАЮЩАЯ-сайт, объявляет новый конкурс-Бесплатно

Сроки приёма заявок: 5 марта – 25 апреля 2019 года (включительно).
Подведение итогов: 17 мая 2019 года. Голосование продлится до 12.00 16 мая 2019 года.

Правила участия:

1. Выберите любое стихотворение или фрагмент прозаического произведения о весне из школьного курса. Прочитайте его в одиночку или в компании и запишите видеоролик. Рекомендуемая продолжительность видеоролика – не более 2 минут. Язык прочтения – русский.
2. Произведение должно входить в школьную программу, основную или дополнительную.

Записанное видео можно принести на носители в класс.(Проявите творчество при записи)

информация с сайта  >>>

Мои успехи на Учи.ру

Сегодня не удержалась и решила пройти олимпиаду Заврика на сайте Учи.ру.

Правда выполняла 20 минут задания,так как немного уже подзабыла англ.язык (и по правде его не учила в школе,а только в Магистратуре было несколько часов).
Вот мои УСПЕХИ.Думаю,что мои занятия не прошли даром.И преподаватели были бы рады за меня.80 баллов из 80 набрала!!!

 А вы,ребята,не хотите порадовать учителя англ.языка своими успехами?

С праздником 8 марта!

Мальчики  поздравили девочек в классе,
Пусть песня звучала ни как у Непосед,
Но все старались,пели дружно,
А Женя провёл цветочный аукцион.

Милые женщины! Наши дорогие бабушки, мамы и озорные девочки! 

От всей души поздравляем вас с праздником весны. 

Работы учеников к уроку окружающего мира

Молодцы:Миша,Рома,Егор П.,Слава.Очень хорошие сделали задания.