Примеряем шляпу-Рефлексия проекта

Здравствуй, дружочек! Как же ты меня порадовал! Какие интересные сказки составили ты и твои друзья! Какие чудесные иллюстрации к сказкам у тебя получились! Все вместе мы создали замечательный сборник сказок и газеты, посвящённые сказкам великого сказочника Х.К.Андерсена.

К сожалению, наше путешествие подошло к концу. Настало время подвести итоги.

Задание

1.      Примерить одну из шести  шляп мышления. (В команде вы можете примерить все шляпы, но в презентации выбрать только одну шляпу)

2.      Заполнить один слайд в общей презентации.

3.      Заполнить таблицу деятельности участников команды.

Критерии оценивания на этом этапе

Заполнен только один слайд в совместной презентации	1 балл
На слайде указаны название команды и образовательное учреждение	1 балл
Мнение участников сопровождается аргументами	1 балл
Содержание слайда соответствует цвету шляпы	1 балл
Таблица деятельности заполнена каждым участником команды	2 балла (таблица заполнена не всеми участниками – 1балл)
Максимально	6 баллов

Материал с сайта проекта

Задание. Таблица деятельности.

Каждый член команды должен оценить свою работу на каждом этапе проекта и заполнить таблицу деятельности. Необходимо закрасить ячейку напротив участника в нужный цвет.

    Я очень хорошо потрудился на этом этапе, внёс весомый вклад в работу команды. Я собой доволен!                                                                                    

                          

   Я трудился не в полную силу, принимал не очень активное участие в работе команды.  

                                  

                               

    Я совсем не принимал участие в работе команды на этом этапе.

Фамилия, Имя участника	Этап «Викторина»	Этап «Поисковый»	Этап «Творческий»
1.

Создаём газеты к проекту"Путешествие в сказку"

    Казалось,чего проще -раз и вставил картинки в газету.А нет,пришлось повозиться ребятам.То компьютер зависал,то не загружались иллюстрации.Да и ещё не так просто оформить свою газету.Даже были и обиды на друг друга,что не так делают,то есть ещё не все ребята умеют работать в команде.Ну что ж , будем учиться этому.
Всё же выполнили задания этого этапа проекта.
Есть первые шаги в освоении этого сервиса.
Вот ,что у ребят получилось:
"Росток"
"Русалочки"
"Огниво"
Нам нужно     Просмотреть работы с 29 апреля до 3 мая, составленные другими командами.  

6.     Выбрать понравившуюся работу другой команды и дать комментарий на форуме  проекта по правилу 2+1 (2 раза похвалить, дать 1 рекомендацию).            

Стенгазеты 

Критерии оценки:    

Полнота  содержания	1 балл
Соответствие  рисунков к выбранной сказке	1 балл
Композиционное решение	1 балл
Колорит (интересное, необычное и неожиданное цветовое решение)	1 балл
Умение аргументировать свой выбор	1 балл
Оригинальность идеи (на усмотрение авторов проекта)	1 балл
Оставлен комментарий на форуме проекта	2 балла – соответствует критериям 1 балл – частично соответствует критериям
Максимально:	8 баллов

Помните! Через века,через года,-Помните!

Вспомним всех поимённо, 
горем
      вспомним своим.

Это нужно - не мёртвым! 

Это надо - живым! 

  Хлебом и песней, 

Мечтой и стихами, 
жизнью

       просторной, 
каждой секундой, 

каждым дыханьем 
будьте достойны! 

Люди!  Покуда сердца стучатся, - помните! 

              Какою ценой завоёвано счастье, - 

пожалуйста,помните!  

                          

Роберт Рождественский

Девочки и мальчики!
Приглашаем к созданию Книги Памяти.
Размещайте фото (если сохранились) ваших родственников - участников Великой Отечественной войны, тружеников тыла и рассказы о них.
Открывайте:
КНИГА ПАМЯТИ

Если вы хотите больше узнать о судьбах своих родственников, обращайтесь на сайт "Подвиг народа".
Здесь представлен электронный банк документов.

"Путешествие в сказку" продолжается

Чтобы пройти третий этап "Поисковый"  проекта нужно было посетить 3 библиотеки в нашем микрорайоне-школьную,Гайдара и Релеро.В трёх библиотеках ребята нашли только 4 старые книги с иллюстрациями,которые были в проекте.А вот над одной всё же пришлось прибегнуть к Интернету и к помощи родителей. Все команды набрали по 12 баллов. Это максимальное количество за этап. Очень хорошо сработали ребята:Мадина,Сергей.Они самостоятельно ответили ,назвав всех иллюстраторов.Молодцы!

Команды выбрали сказки,распределили роли.

Сегодня,на уроке Изо команды в бумажном варианте предоставляли свои иллюстрации к сказкам,которые выбрали.Ребята  дружно сработали.Осталось теперь оформить это в стенгазете (http://wikiwall.ru/).От каждой команды нужно создать одну газету.

2. Ссылку на стенгазету вставить до 28 апреля в форму ответов. 

3.. Просмотреть работы с 29 апреля до 3 мая, составленные другими командами. 

4. Выбрать понравившуюся работу другой команды и дать комментарий на форуме проекта по правилу 2+1 (2 раза похвалить, дать 1 рекомендацию). 

Стенгазеты

Оставляйте свои ссылки в комментариях к этому сообщению.

эта картинка взята в блоге Комаровой О.Н.

Художники-иллюстраторы

Вот и начался 2 этап нашего участия в проекте "Путешествие в сказку".
А начался он с определения сказок по иллюстрациям.Все ребята назвали верно и заполнили свои таблички.Но вот определить иллюстраторов,не так-то просто.Ну что ж,эта тема для поиска.
"Орешек знаний твёрд,но мы не привыкли отступать,нам узнать всё поможет наша любознательность".
Нужно узнать этого иллюстратора и дополнить ,какие сказки он ещё иллюстрировал.

Задание

По каждой иллюстрации:        

1.Укажи художника-иллюстратора.    

2. Название сказки.   

3. Дополни, какие ещё сказки этот художник  иллюстрировал? 

4. Заполни таблицу ответов.

Критерии оценивания:

За правильно названную сказку	1 балл
За правильно угаданного иллюстратора	1 балл
За дополнительную информацию по каждому иллюстратору	1 балл
Максимально:	12 баллов

Немного фантазии

Казалось,что можно сделать из простой втулки от туалетной бумаги,но вот некоторые идеи из Интернета. А что ребята сделают? Это увидим в четверг.Проявим фантазию.

Внимание! Акция!

Девочки и мальчики!

13-14  апреля приглашаем вас принять участие в акции по сбору макулатуры.

Макулатура принимается только в упакованном виде (перевязанная).

Спасибо за участие!

Сохраним родную природу!