Первый день каникул

Третья четверть позади.

Осталось вот немножко.

А там глядишь,и вы уже

Стали на один год взрослее.

 Кто-то в деревню.а кто-за комп.сели уже давно.

А мы дружно все гурьбой пошли ,в субботу фильм  смотреть.

И время хорошо провели,ведь с классом было интерессно.

Фильм посмотрели "РИО 2"

"голубчик,Жемчужинка и их трое детей живут счастливой жизнью в волшебном городе Рио-де-Жанейро.Когда жемчужина решает, что им детям нужно научиться жить как настоящим птицам, она настаивает на авантюрной поездке в дебри реки Амазонки. Там.пытаясь вписаться в новое окружение,Голубчик начинает беспокоиться, что может потерят Жемчужинку и детей,идущих на зов дикой природы." А что было дальше.....не раздумываясь.сходите и посмотрите. Нам с ребятами очень понравился этот фильм.

А дальше моя наша культурная программа не закончилась,так как ребята пошли уже вместе с родителями на хоккейный матч "Ястребы+ Новосибиск".

А я пошла с семьёй в Музыкальный театр на спектакль  "Бабий бунт".Пьеса М.Пляцковского и К.Васильева по "Донским рассказам" М.Шолохова.(это оперетта в 2-х действиях).Вышла я посмотрев спектакль под очень большим впечатлением.

А вы,ребята,как начали свои каникулы? Пишите в комментариях.

Кроссворды разгадаем ?

У коллеги по математике Людмилы Геннадьевны Яздан, в блоге увидела очень интересное задание .Ребята,шестиклассники, .попробуйте и вы проверить свои знания.Свои впечатления об этом кроссворде пишите в комментариях к этому сообщению. 

Перекрёсток,перекрёсток....

Выполняя задание проекта на  этапе "Дорога" мы побывали на перекрёстке.Наши шефы-мальчики из 6 класса(Егор,Андрей,Руслан) показали нам как нельзя вести себя на дороге:

НЕЛЬЗЯ идти и разговаривать,НЕЛЬЗЯ ЗВОНИТЬ ПО ТЕЛЕФОНУ переходя дорогу.

Мы узнали,что закон улиц и дорог,который называется “Правилами дорожного движения”,строгий.Он не прощает,если пешеход идёт по улице и ему вздумается не соблюдать правила.Но этот закон и очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья,бережёт их жизни.Поэтому только постоянное соблюдение правил позволяет всем нам уверенно переходить улицу.

Мы узнали,что такое перекрёсток,чем он опасен,как его переходить.

И мы решили:выучить срочно правила движения!

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойны были за рулём водители.

Спраздником 8 Марта!

На улице сейчас капель,

Повеяло весною.
И мы хотим в этот прекрасный день,
Поздравить Маму дорогую.
А так же бабушку свою,сестрёнку,тетю.
Пусть будет счастье только им,
Улыбок и веселья.

Как мы масленицу праздновали

А в пятницу в актовом зале у нас царил смех и веселье.Так как здесь,артисты Омской Филармонии показали ребятам концертно-игровую программу "Широкая масленица".А как же без игр и масленичных блинов?

ну конечно же наши мамочки и бабушки постарались на славу.Спасибо всем.кто испёк эти вкусные для ребят блины.
Ребята.пишите комментарии к этому сообщению о своих впечатлениях об этом празднике.

Новости проекта "Путешествие с Емелей в страну Безопасности"

Завершился ещё один этап "ДОМ" проекта "Путешествие с Емелей в страну безопасности".

ребята нарисовали рисунки с опасностями .которые всё же встречаются на их кухне.
Посмотреть  нашу работу можно ЗДЕСЬ
А как мы проходим этапы и узнать,как выполняют работу другие команды ,можно в таблице "Шаги к успеху"
Сейчас нам предстоит выполнить задания этапа "Дорога":(материал с сайта проекта)
Что предстоит выполнить командам?
Выясните, где находится ближайший от школы перекрёсток.
Вместе со взрослыми сходите туда на экскурсию. Внимательно рассмотрите все его особенности, зарисуйте или сфотографируйте все знаки, элементы, разметку.
Распределите в команде, кто какой элемент будет лепить. Сфотографируйте ребят за работой.
Соберите все части в макет (уменьшенную копию) вашего перекрёстка.
Сделайте копию google-презентации ШАБЛОН_Дорога оформите фото-отчёт о работе по созданию макета перекрёстка. Ссылку на презентацию вставите в таблицу “Шаги к успеху”
Обсудите с одноклассниками правила перехода вашего перекрёстка. Можно сочинить сказку, небольшую историю, а может и видео-историю создать.
Расскажите о своей работе другим классам в школе.
Кто же будет у нас фотокорреспондентом?(напишите в комментариях)